Semana Nº 2 del 31-10 al 4-11

Actividades a desarrollar durante la semana

.       Deberes y Derechos de Los niños y niñas

·         La  Comunidad

·         Elementos de la expresión plástica

Situaciones especiales

La presencia de dos alumnas nuevas en el aula, procedentes de otro estado; una de ellas no se encuentra nivelada con respecto a los otros alumnos, es decir, el nivel de conocimiento es de niña de primer grado, aparentemente tiene diversidad en el lenguaje (tartamudeo), sin embargo es muy apresurado dar un diagnostico exacto. La segunda niña si tiene bases solidas del conocimiento.

Otra de las situaciones especiales en el aula fue el mal comportamiento por parte de la mayoría de los varones, que no pudo ser controlada.

Reflexión

Las vivencias de los niños(as) por muy mínima que sea llevan implícita un aprendizaje, los temas son más fáciles de trabajar si involucramos y escuchamos al estudiante.

La observación de un aula de manera generalizada en cuanto a conocimiento es un error que muchos docentes cometen; primero todos los niños son diferentes y tienen pensamientos diferentes, sin embargo hay que tener especialmente cuidado con aquellos casos que presente desnivel con respecto a los otros, el diagnostico nos favorece para poder realizar actividades a estos niños(as) que los ayude a su progreso y que integre a todos permitiendo que los demás niños ayuden y no ridiculicen a sus compañeros. No es valido ignoran a estos niños(as) con diversidad cognitiva.

Es necesario buscar estrategias para la mejora del comportamiento, en esta semana experimente una charla solo con los varones. Espero obtener en la tercera semana resultados positivos.